大皖新闻讯 今年暑假，阜阳市颍上县古城镇毛圩社区的一些办公室变成“课堂”，在空调室内，挤满了100多名儿童。毛圩社区与一群大学生爱心接力，用爱与责任丰富着留守儿童们的暑假生活。
痛点：一个书记的“切身之痛”
这几天，颍上县古城镇毛圩社区的一间间办公室，时而传出朗朗书声。这里没有崭新的课桌椅，却有着空调吹来的凉风，100多名来自村里一至六年级的孩子分坐多个办公室里。他们眼神专注，或跟着大学生志愿者朗读课文，或拿起画笔描绘心中的世界，或在防溺水安全教育课上认真做着笔记。
“每到寒暑假，村里这些孩子基本都成了‘放养’状态。”毛圩社区书记高克告诉记者，这些孩子的父母常年在外务工，孩子由爷爷奶奶照看。老人年纪大了，精力有限，安全隐患无处不在——河边、池塘边、马路上，处处让人揪心。更糟糕的是，很多孩子在家不是看电视就是玩手机，一个暑假下来，眼睛近视了，心也玩野了，开学后功课更是落下一大截。
“我切身感到留守之痛。”在毛圩社区已经整整工作了十年的高克说，每当看着一茬又一茬的孩子在寒暑假里“空转”，看在眼里，急在心里。
破局：主动联系高校 腾空多间办公室
今年，高克做了一个大胆的决定，主动联系阜阳师范大学，借助大学生“三下乡”社会实践活动，在村里开设“留守课堂”。
为这件事，他们腾空了社区办公楼的一些房间，桌椅不够就从各处借，黑板也是临时装的。当阜阳师范大学法学院的大学生志愿者们走进毛圩社区时，看到的是一间间虽然简陋却收拾得干干净净的“教室”，也非常高兴。
课堂内容也丰富多彩，上午有作业辅导，大学生们一对一、一对多地帮孩子们答疑解惑；下午开设了安全教育课，防溺水知识通过情景模拟和互动问答深入人心。还有地理、历史、百科知识拓展， 以及音乐、美术等兴趣课程。
“我们不仅要让孩子有人管，更要让他们学得好、玩得有意义。”高克说。
反响：“留守课堂”解决多个家庭后顾之忧
听说孩子们走进社区办的“留守课堂”，远在外地务工的父母们，纷纷在电话里、微信群里表达着难以抑制的喜悦：“以前一到暑假就愁得睡不着，孩子在老家没人管，天天抱着手机，我们隔着几百公里干着急。现在好了，有大学生老师带着学习，还有防溺水安全教育，我们心里这块大石头总算落地了！”
工作人员提出一些关于反洗钱的小问题，邀请市民们积极参与回答。 除了讲解和问答，工作人员还提醒市民们要保护好个人信息，不要随意出租或出借自己的银行账户和身份证件。工作人员的叮嘱让市民们纷纷表示会提高警惕。
在“中国蔬菜之乡”寿光，上口镇的田野上正涌动着产业转型的热潮。当地某农业科技公司规划建造320座标准化蔬菜大棚，推动种植模式向规模化、现代化升级。项目创新采用“企业+合作社+村民”租赁模式，建成后大棚由合作社转租给村民，农户无需承担建棚成本即可“拎包入驻”参与生产，共享产业红利。然而，大棚建设、设备采购所需的大额资金，成为项目推进的关键瓶颈。
“以前暑假最怕接到家里电话，不是孩子闯祸就是老人着急。现在每天群里都能看到孩子上课的照片，画画、唱歌、做实验，比在我们身边还充实。这是给我们打工父母最好的‘定心丸’啊！”
高克表示，只要还有一个留守儿童需要，只要还有大学生愿意来，“留守课堂”就会一直办下去。下一步，他还打算联系更多高校和社会力量，把课程办得更专业、更丰富，让毛圩社区的孩子们，即使父母不在身边，也能拥有一个安全、充实、有温度的暑假。
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大皖新闻记者 王振宇 通讯员 汤锋 摄影报道
编辑 陶娜实盘可查配资平台
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